怎么办
家长强化鼓励孩子的长处，---时可暗示不足之处；---独立承担家务劳动，并长期坚持；经常与孩子共同完成其力所能及的工作；遇事征求孩子的意见，并采纳合理的建议；关心孩子的---，及时协助孩子调整负性的心理状态。
间接转移孩子的注意力。可以带孩子出去旅游，孩子---，既能开拓孩子的眼界，怎么办，又能锻炼动手能力、交际能力。
家长在社区中，还可以联合其他家庭，在小区中营造健康的文化交流环境。在学校不能控制的业余时间，可在社区的帮助下，组织孩子搞些有益的网络竞赛，宣传网络技能，通过家庭的比赛和交流，引导孩子怎样正常使用网络。
父母对孩子过分的关怀和万事都包办代替是形成孩子懒惰行为的主要原因。有些父母将孩子自己能做的事，不分大小难易，一律都不需要孩子动手，孩子离家出走，经常如此、当孩子能动手自己做的时候，也会故意撒娇，对自己做事失去信心而懒得去做。
有的孩子懒于做体力活，孩子厌学不想读书怎么办，有的则懒于动脑筋思考，这也是受家长溺爱而形成的。有的家长对孩子过分溺爱，---孩子做体力活累坏身体或本身轻视体力劳动，不---有从事体力劳动的机会;而有的家长则替孩子想得太过局全。害怕孩子过分用脑影响成长，不---有自己思考问题的机会。这样下去，孩子就会慢慢变很懒惰起来，什么事都不愿意动手做。
---儿童的人际关系如何戒---在学校和社会觉得不重要，少朋友在现实生活中，老师和学生之间的关系是不理想，在人际沟通的过程中，不能满足青少年需求的风潮，同时无法得到正确的指导，容易导致内向，猜疑心强，且心胸狭窄，遇到问题没有得到及时解决就沉迷于网络，---影响学习和生活。对于人际关系导致儿童对---上瘾，如何帮助儿童戒除---，培养儿童的各种兴趣点，---走出家门，多与陌生人接触就可以了。
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